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社会实践
科教助力雏鹰梦,爱心汇聚桑梓情
时间:2020年08月30日信息来源:南京工程学院点击: 加入收藏 】【 字体:

本网讯 近年来,外出务工人员数量增加,占农村人口总数的比重上升,但众多务工人员子女在父母外出后,失去了自己应有的关爱与呵护。尤其是贫困地区外出务工人员子女,在学习与生活上都遇到了不同的问题,对于其个人身心发展,成长锻炼产生了些许不良影响。针对这一现状,2020年7月30日,南京工程学院能源与动力工程学院“桑梓情•雏鹰梦”暑期社会实践团队再次启程,奔赴徐州丰县王沟镇中心小学,为这里的30余名孩子开展了一次别开生面的科教夏令营活动。

初心未改,终是再次相见

“桑梓情•雏鹰梦” 关爱留守儿童服务团是南京工程学院能源与动力工程学院的一支品牌实践团队。团队自2013年7月成立,七年来得到多方的支持和鼓励,百余名能动学子薪火相传,依托“爱心公益科教讲堂”,开展了创造性思维启发、学业辅导、亲情陪伴、自护教育等内容的志愿服务,团队先后获得“江苏省暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”、“江苏省暑期‘三下乡’社会实践活动优秀基地”、“‘力行杯’江苏省大学生社会实践项目大赛二等奖”等荣誉称号。

七年薪火,终是延续。受疫情影响,活动的开展也遇到了层层阻碍,当地教育局的顾虑,队员家长的不放心,使得活动“寸步难行”。但队员们在保证孩子与自身安全的情况下不畏艰难,积极与学校、教育局领导协商,与父母沟通,最终决定采取“线上+线下”的新型教学方式,避免孩子们聚集,在保证孩子们与自身安全的情况下开展此次爱心科教夏令营活动。

认真严谨,只为更好体验

每一位成员都立志将课程展现得完美、每一节课都需得历经“磨难”才能登上讲台。因为是第一次开展线上课程,团队成员共同商讨活动开展方案,选择备课主题方向,各自细心备课、推敲打磨,每天晚上9点准时进行“模拟课堂”,以期提升实际课堂成效。

此次夏令营,“桑梓情•雏鹰梦”团队在延续优秀传统的基础上,结合时代热点,围绕“共抗疫情”这一活动主题,将本次的夏令营分为科技、素质、自护、爱国教育四个模块,给孩子们带去了一次全方位、高质量的暑期体验。

科学教育,打开好奇求知的大门。团队依托前期中国石化丰县分公司、华为旗舰店等社会各界的资金援助,为孩子们提供了“电动发电机”、“静电飞雪”等多种科教教具。神奇的“双轨怪坡”科教课中,孩子们利用海绵板、木棍、玻璃球等原料制成双轨怪坡,当看到小球能够“克服”重力时,都惊叹不已,但在“小老师”解释原理后恍然大悟,这种实践中的教学让孩子们更容易理解知识,同时也打开了孩子们好奇求知的大门。

素质教育,奠定全面发展的基础。志愿者们将各类文化知识以轻松易懂的方式传递给孩子们,用给家长写信的方式让孩子们懂得与家长沟通,发泄成长烦恼;用互动课堂让孩子们懂得分享,学会交往。让孩子学习课堂上学不到的知识,促进孩子多方面发展。

自护教育,还孩子们美好的童年。队员们结合时事热点,针对灾害避险、疫情防护、校园欺凌以及孩子们缺乏的生理教育开展多节课程,意图让孩子们注重自我保护,普及自我保护知识,将可能的危险扼杀于摇篮之中,为小朋友们撑起自护“花朵伞”,为七彩暑假保驾护航。

爱国教育,播撒充满希冀的“红色种子”。针对疫情下我国的责任与担当,志愿者们开设爱国主义教育课堂。通过播放动画、纪录片的方式,让孩子们感受疫情下的家国情怀,感悟革命先辈们为如今的和平富足所付出的努力;“绘情希望”,通过让孩子们在口罩上绘图,展现孩子们对国家的赞美,对未来生活的美好期许;“国旗升降台”上冉冉升起的五星红旗展现了孩子们立志投身祖国建设的坚定决心。

执着不悔,共绘人生画卷

“老师老师,你看我做得怎么样啊?”“老师老师,我们今天上什么课,要学什么呢?”正是这句句无邪、好学的话语戳动着志愿者们的心房,孩子们开心的笑颜即是对志愿者们最好的回报。“今年是我支教的第二年,中途遇到了很多困难,很多次想过放弃,但都坚持下来,我认为支撑我到现在的,除了团队的荣誉,更多的是和孩子们,和队员们的情谊。每当记起孩子们银铃般的笑声,队员们共同奋斗的时光,我都特别怀念,我能切实的感受到我们的努力,孩子们是认可的,这段支教经历必将成为我人生最宝贵的回忆之一,永远不忘。”团队队长卢凯阳如是说道。

这次实践活动旨在使家乡农村地区的外出务工人员子女在心理上能够增强自立坚强的信念,在学习上能够有所提升和进步,并能初步树立终身学习的意识,在人生理想上能够坚定自己的理想信念,并为自己迈向人生成功作出自己应有的行动和努力。同时,也能起到提高全社会对于农村外出务工人员子女学习和生活成长的关注度,让广大外出务工人员子女感受到全社会对其的关爱,接受和感谢社会的正能量,建立正确的社会价值观。

(作者:卢凯阳编辑:szqcym)

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